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水墨画——小2班陈柏舟家长感言

作者:许宁    信息来源:本站原创    点击数:72    更新时间:2018-1-11

                  中国画是中国文化生发而生的一种视觉表达,无论其画法是工笔是写意,是巨制是小品,是丹青是水墨,其题材是人物、山水还是花鸟、走兽。其内在意蕴都是写意。以传神写意为宗旨。这是中国传统文化精神所决定的。

我们为有这样的传统文化而感到自豪庆幸,作为家长,我更庆幸能把孩子送进进修幼儿园来接受学前教育。因为进修幼儿园经过长期地努力已经有了一套比较成熟规范的培养幼儿水墨画教学方案。从入园到校园里各教室门口张贴的学生作品,可以看出这套教学模式已相当完善,园区里营造出让幼儿感受水墨画的氛围。

绘画有好玩性,有趣才更好玩。所谓好玩,也就是在玩的过程中,不断地发现有趣的构图、造型、内容、颜色、意境。孩子们通过毛笔和墨、颜料的使用提高脑、眼、手的综合协调能力,激发他们的想象力。通过学习水墨画,让孩子学会一种更高的艺术思维方式,从而培养孩子们动手能力,提高艺术审美眼光和发现真善美的能力,热爱生活和热爱大自然的情怀。

我看到我们家陈柏舟小朋友上水墨画的时候专注而沉浸在水墨画的世界里,笔下斑斓的色块像一个个小精灵与陈柏舟在对话,用他自己的话就是:“我很高兴拿着毛笔画我喜欢的颜色,它们像极了棒棒糖,我假装吃了一个又一个…”看得出他很享受每日的水墨时光。

不是每个孩子长大后都会成为画家,但是我相信他们在老师的引领下,在三年的美好历程中挥洒性灵,可以画出他们人生最初的优美篇章。

天地有美而不言,我们的天使用他们自己的双手去描绘他们心目中的美好世界。





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